「寫程式好難啊……」我獨自坐在電腦桌前說著，那是我國三畢業後的假期。
想想那段時間，我近三個月沒有與任何人說過話，腦裡已經被程式語言給佔領。
入坑
我與很多小孩一樣從小不愛讀書，更是沒什麼過人的成就，當時「學校」對於我來說只是必須準時報到的「娛樂場所」，天天到學校去也是開開心心、無憂無慮，名副其實的「上課睡覺，下課尿尿」，偶爾再找點樂子闖個禍爽一下，一直是令家人及老師頭痛的問題兒童。
偶然在國三畢業後的假期裡接觸了編程，當初什麼也不懂，也不是特別感興趣，而且自己也先入為主的認為「這需要大量動腦的東西不適合我」，僅僅只是因為喜歡玩電腦而報考「資訊科」，想想電影裡的駭客寫程式的樣子也蠻帥的感覺。然而不知道是哪根筋作祟，這一學，居然近三個月就這麼過去了，回過神來，我忘了吃飯，忘了睡覺，幽暗的房間，只剩螢幕上滿滿來自程序錯誤的視窗以及一頭亂髮的男孩。
社交障礙
高中如願考上了資訊科，接觸了許多事物，但總是覺得少了點什麼，少的原來是能和我溝通的人。長時間的面對電腦，早讓我忘記了如何與人相處，我遇到了人生中的一大難題 — 社交障礙。我嘗試透過網路學習，結交許多圈內網友，他們熱心的與我討論所遇到的程式問題，也分享了許多有趣的資安事件，我終於在他們的幫助下解決了程式的錯誤，也好像在這樣的環境找到屬於我的一絲溫暖。日子一天天的過，學習的東西越來越難，對於從小沒有讀書習慣的我，即使再有興趣，也扛不住了，我開始厭煩、頹廢，直到…我遇見了Mr.L。
L先生的資訊能力非常強大，他是一個想到什麼說什麼的人，不做作，有著一套屬於自己獨特的學習系統、邏輯及思維，但也因此，在現實生活中顯的格格不入，是個時常受到排擠的對象，但我喜歡他這樣的個性。
發現
撿到了這樣一塊不起眼的寶石，我真很幸運。在L先生的陪同下，我挖掘了更深入的技術，他手把手的教導我如何以正確的心態學習，面對難題時，又該如何去應對，不得不說，對於一個從小不用功的野孩子，「學習」兩個字真的很陌生，可以說是在這個時候，我才開始與這個詞擦上邊。
然而正當我以為故事只是就此發展時，我意外的發現，L先生不僅僅只是資訊技能強而已，在網絡的世界裡，他其實是大家口中的「駭客」，親眼目睹了他將一個網站給打掉，原本光鮮亮麗的頁面，轉眼間被置換成了搞笑的貓動圖，我驚訝的問他「你做了什麼！？」，然而他只是淡淡的回道「玩玩而已，怎麼？有興趣嗎？」，我呆呆的望著螢幕，耳機傳來L先生的呼喊「Yo~ 還在嗎？」，我慌忙著邊大力點頭回應道「有！我有興趣！教我！」。
成型
一路跟著L先生的腳步，也希望有天能超越他，存在這麼強大的人成了我的學習動力，更何況…誰又能想像，當初的L先生居然僅僅只是個國小生。
我： 什麼！？你居然才國小！？WTF
L：欸不是，我說你啊… 別看不起國小生，學習、能力跟年紀沒有直接關係。